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カテゴリ:4年
理科 ものの温度と体積 実験 -
水を冷やすことでどのように体積が変化するのか実験をし、まとめました。
班で協力し、体積の変化をよく観察しながら取り組みました。公開日:2024年11月14日 09:00:00
更新日:2024年11月14日 19:41:59
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カテゴリ:4年
4年 総合「"服のチカラ"プロジェクト」 -
総合的な学習の時間に、ユニクロの方々と協力して”服のチカラ”プロジェクトに取り組んでいます。このプロジェクトは、不要な服を集めて世界の難民の方に届ける活動です。
1学期の終わりにユニクロの方々に、出前授業に来ていただき、難民についてやプロジェクトについて話を聞きました。自分たちにもできることがあることを知り、活動を始めることにしました。
2学期になり、宣伝チーム、回収ボックスチームなどに分かれてどうやったらたくさん服を集めることができるか考えてきました。朝会や放送で伝えたり、校舎内を練り歩いたりして、全校に宣伝をしました。今週は、実際に服を回収しています。たくさんのご協力ありがとうございます。11/18(月)まで受け付けておりますので、不要な服がありましたら、ぜひご協力ください。詳細は11/8(金)に配付したお手紙をご覧ください。公開日:2024年11月13日 17:00:00
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カテゴリ:4年
4年生「運動会練習 表現」 -
10月から始まった運動会練習も半分を過ぎました。
今年は、「ANTENNA」「ビューティフル」の2曲を踊ります。
ANTENNAは、元気いっぱいに楽しく踊ります。
ビューティフルは、みんなで心を一つに踊ります。特に列ごとのウェーブとクラスごとに考えた振り付けに注目していただきたいです!
先日は、振り付けの精度を高めようと、列ごとに見合ったり、小グループに分かれて教え合ったりと協力して練習に取り組みました。難しい振り付けも、根気よく楽しみながら練習をしています。
みんなで声をかけあって、時間を守ったり、話を静かに聞いたりと練習中の態度にも気をつけて取り組んでいます。日々の取り組みや2度の校外学習を経て、協力して良い学年にしていこうという気持ちが育ってきています。公開日:2024年10月22日 09:00:00
更新日:2024年10月23日 08:06:56
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カテゴリ:4年
4年生「Do you have a pen?」 -
外国語活動で文房具の言い方や「Do you have 〜 ?」という持ち物の尋ね方を学習しました。
チャンツや友だちとのやり取りで、「Do you have a 〜 ?」「Yes, I do./No, I don't.」と上手に言えるようになりました。
今日は、学習のまとめで「Go fishゲーム」を行いました。ババ抜きとUNOが混ざったようなゲームで、友だちに「Do you have a 〜 ?」と尋ね、カードを集めてポイントをためていくゲームです。同じカードを2枚集めると1ポイントです。UNOのような特殊効果があるスペシャルカードもあり、大盛りあがりでした。
途中で、日本語を使ったらペナルティというルールも追加され、みんな一生懸命に英語でやり取りをしていました。公開日:2024年10月07日 18:00:00
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カテゴリ:4年
4年生:ヘチマ成長中! -
夏の強い日差しを浴びて、ヘチマがぐんぐん成長しています。
夏休み直前は、赤い矢印(写真3枚目)のあたりの高さでした。
夏休みに入ってからの約2週間で2倍近く伸びています。
いちばん高いもので、2階のベランダの手すりまで成長しています。
大人の顔より大きい葉も見られます。
プランターに植え替えたヘチマも棚の天井まで伸びました。
夏休み中に、どこまで大きくなってしまうのでしょう?
公開日:2024年07月31日 14:00:00
更新日:2024年08月01日 11:44:40
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カテゴリ:4年
4年生:電流のはたらき -
すでにこの単元の学習は終えていますが、学期末のお楽しみを残していました。
実験キットは「ハンディファン」と「モーターカー」を作ることができる仕様になっていました。
説明書を読み、難しい部分は席が近くの子で相談しながら製作を進めました。
モーターカーは教室後ろのスペースや廊下で走らせてみました。
車の進み方や扇風機からの風の出方が想定と違っても、子どもたちは驚くことなく、学習を生かして修正することができていました。
公開日:2024年07月12日 13:00:00
更新日:2024年07月17日 18:11:18
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カテゴリ:4年
4年生:ヘチマの植え替え -
大型連休前後に種をまいたヘチマが植え替えの時期になりました。
これまで教室のベランダでお世話をしてきたものを中庭の花壇に移植しました。
(多く育ったものは、プランターにも植え替えました。)
教科書では「子葉の次からの葉が4枚程度になったら」という記載がありました。
少し大きくなりすぎたものもありますが、ネットに絡めるにはちょうどよい感じでした。
まだ50センチほどのつるの長さです。
これが中庭から3階のベランダまで伸びてくるという話を授業の中でしてはいますが、
まだまだ信じられないという子も多くいるようです。
公開日:2024年07月03日 14:00:00
更新日:2024年07月04日 08:28:26
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カテゴリ:4年
ごみの出前授業 -
環境事業所の方々をお招きして、ごみの出前授業を行いました。
相模原市の一般ごみのゆくえや、ごみと資源の量、埋め立て地などについて教わりました。あと約13年で埋め立て地がいっぱいになることを知って、とても驚いていました。1人が1日に出すごみを100g(レモン1個分)減らしたり、きちんと分別をして資源をリサイクルしたりすることが環境を守ることにつながると学びました。
後半は、ごみ収集体験をしたり、実際にリサイクルしてできた品物を見せていただいたりしました。
今日教わったキーワード「まぜればごみ、分ければ資源」を忘れずに、自分にできることをしていきたいですね。
公開日:2024年05月10日 18:00:00
更新日:2024年05月13日 07:51:23
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カテゴリ:4年
図画工作科 つけて、のばして、生まれる形 -
図画工作科で粘土を使って作品作りをしました。
ねじったり、丸めたり、のばしたりといろいろな技法を使って楽しく学習をすることができました。公開日:2024年05月02日 13:00:00
更新日:2024年05月02日 17:37:15
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カテゴリ:4年
外国語活動「Hello,world!」 -
外国語活動の授業が始まりました。ALTの先生とのやりとりをみんな楽しんでいます。
本単元「Hello,world!」では、世界のさまざまなあいさつに親しんだり、友だちとあいさつをして、自分の好みなどを伝え合ったりしました。
それぞれの国の言葉で友だちとあいさつをしてみましたが、人気だったのはケニアの「Jambo.」というあいさつです。響きがなじみやすいのか、元気に言うことができていました。ロシアやサウジアラビアのあいさつは「難しい〜!」と言いながらも、がんばって挑戦する姿が見られました。公開日:2024年04月22日 17:00:00
更新日:2024年04月23日 15:17:22