相模原市立南大野小学校

６月に種をまき、育ててきた大豆がたくさん枝豆を実らせています。

枝豆の収穫時期が１０月から１１月ということを調べました。
そこで、せっかくなので枝豆を収穫し、観察し、試食しました。

午前中に各クラスで草取りと収穫、観察をしました。
各クラスの実行委員が枝豆を洗い、昼休みに教員が茹でた枝豆を５時間目に試食しました。

１人２房収穫したので、１房は味なしで食べ、１つは塩味をつけて食べました。

塩をつけた方がおいしい！
枝豆の甘さを感じた！
食感がいい！
かしわもちの葉みたいな匂いがする！
など、じっくり味わっている姿が見られました。

残したものは枯らして、大豆として収穫する予定です。
大豆はどんなものとして食べようか、今からワクワクしています。

理科で「かげと太陽」の学習に入りました。

学習の始めにかげふみ遊びをしたり、太陽を遮光板で見たりしながら、学習を進めています。

かげはどんな所にできるの？
かげは動くの？
太陽も動いているの？
日なたと日かげの温度はちがうの？

問いに対して自分なりの予想を立ててから、実験をしています。

興味をもって意欲的に取り組めている子がたくさんいます。

５年生との３回目のなかよしタイムがありました。
今回は教室での遊びでした。

３の１の教室では、猛獣狩りをしました。
３年生も５年生も入ったグループを作る、同じ人とは連続でならないというルールで行いました。

大盛りあがりで、いろいろな人とグループになれました。
５年生いつもありがとう！

９月２５日（木）の朝活動の時間によむよむさんが絵本の読み聞かせに来てくれました。

今回は、２冊の絵本を読んでもらいました。
「いわしくん」「つきよのキャベツくん」どちらも面白い本でした。
よむよむさん、ありがとうございました。

油粘土での練習を経て、９月８日の週に各クラスで粘土でチャグチャグ馬コを作りました。

５００ｇの粘土の玉から馬を作りました。

足や首はどれくらいの太さにしようかな。
どんな顔にしようかな。
名前やスタンプはどこに入れようかな。

個性豊かな味わい深い馬がたくさんできました。
乾燥させて、焼いた後、飾りつけをします。
完成が楽しみです。

９月１７日（水）に各クラスでプログラミングをしました。
今回は自動販売機のプログラミングを作るというものでした。

オレンジジュースのプログラミングを参考に、コーヒーとコーラを買えるようにすることにまず挑戦しました。

それができた人はお釣りがでるようにしたり、飲み物の値段を変えたりしていました。

楽しくプログラミングに取り組みました。

社会科の学習で９月１８日（木）の午前中に学校の近くのライフに見学に行きました。

駐車場、売り場、バックヤードを見学させていただきました。
バックヤードでは、店員さんの説明を聞いたり、冷蔵庫や冷凍庫に入れてもらったりしました。

商品をたくさん売るための工夫をたくさん見つけてメモをしたり、働く人を探したりしました。

見学させていただいただけでなく、お土産もいただいて、子どもたちは大喜びでした。

これからの社会科と国語科の学習にいかしていきましょう。
ライフの方々、ありがとうございました。

６月に種を植えたダイズが夏の間に大きくなりました。

７月末に教員が草取りをしましたが、また草がたくさん生えてきました。

そこで、９月１２日に草取りと観察をしました。

ダイズに絡まっている植物を取り除いたり、「枝豆がなってる！」と歓声をあげたりしていました。

収穫が楽しみです！

写真たち

写真たち